精细化管理，属于科学管理的范畴，基本特征是：“精”、“准”、“细”、“严”、“实”,具体来说：

“精”，就是精益求精，追求工作最好、最优化，提高效益，是精细化管理的终极目标。基本方法是，落实“永远比别人领先一步”、“实行工作捆绑零缺陷”、“坚持改进永无止境”三个关键词和“减少教育成本资金”、“减少教学无用功”、“增加有效工作时间”三项措施。

“准”， 就是准确及时，要求事物判断准确，信息掌握准确，计划、决策、政策制定准确，指令传递、执行、汇报准确，考核、统计数据准确，工作时间及衔接准确，是精细化管理的重要内容。基本方法是，把准确的决策变为指标体系，制定准确的评价细则；使用准确数据处理法、模糊数据处理法进行量化，而不用语言描述。

“细”， 就是注重细节，操作细化、管理细化和执行细化，是精细化管理的难点。基本方法是，抓工作过程中的横纵向细化、衔接细化、责任细化。

“严”， 就是严格执行标准，严格程序，严格责任考核，是精细化管理的关键。基本方法是，把握三个要素，实行程序管理。三个要素：建立明确的标准（包括质和量、时限和效率）、形成固定的格式和规则（不朝令夕改，随心所欲）、对人对事一视同仁。或按合理的逻辑关系，把工作按合理的程序做，而不能颠倒次序。

“实”，就是扎扎实实做事，不搞形式，不空喊口号，言必行，行必果。基本方法是，以真求实，工作不漂浮；以做求实，工作做到位。

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